درس اول

1.      چگونه بخش زنده و غیرزنده محیط زیست می توانند در ایجاد شرایط مطلوب در زیست کره نقش داشته باشند؟

2.      مقدار بارش روزانه چه نقشی در مسائل مربوط به فرسایش خاک و کشاورزی دارد ؟

3.      چرا مقدار انرژی دریافتی در مناطق مختلف کره زمین متفاوت است ؟

4.      هدف جغرافیدانان از تقسیم بندی واحدهای جغرافیایی چه بوده است؟

5.      علت تفاوت در معیارهای ناحیه بندی چیست؟

6.      خاک پودزول و سیروزوم با هم مقایسه کنید.

درس دوم

1.      جدولی تهیه کرده و ادیان رایج در دنیا را در آن قرار دهید و بنویسید هرکدام در چه قاره و یا کشورهایی بیشترین پیروانی را برای خود بدست آورده اند؟

2.      به چه دلیل قاره آفریقا یک ناحیه قلمداد نمی شود؟

3.      نام یک رود مقدس را بنویسید و توضیح دهید این رودها چه نقشی در چشم اندازهای طبیعی دارند؟

4.      ریشه مشترک زبانهای زنده دنیا چیست؟

درس سوم

1.      تغییرات درجه حرارت در ساحل بیشتر است یا وسط اقیانوس؟

2.      کدام دسته از سواحل اهمیت بیشتری دارند، سواحل پست یا سواحل مرتفع ،چرا؟

3.      سواحل خلیج فارس چگونه به وجود آمده اند؟

4.      تغییرات درجه حرارت دریا در سواحل چگونه است؟

5.      سواحل دریای مازندران را با سواحل خلیج فارس و دریای عمان از جهت عوامل طبیعی و انسانی مقایسه کنید.

درس چهارم

1.      دو شهر بندرانزلی و رشت در استان گیلان قراردارند. چه توان هایی در زمینه اقتصادی و ایجاد شغل در بندرانزلی وجود دارد که در رشت دیده نمی شود . به سه مورد اشاره کنید .

2.      کدام یک از مناطق زیر از آلودگی بیشتری برخوردار است ؟ چرا ؟ ( برای پاسخ به این سئوال به نقشه جهان نما احتیاج داریم ) الف) خلیج گینه                                ب ) خلیج فارس

3.      سواحل شمالی ایران به دلیل تعداد زیاد گردشگران در معرض آلودگی زیادی می باشد مدیریت سواحل چه اقداماتی در این زمینه می تواند انجام دهد؟ سه اقدام را ذکر نمایید  .

درس پنجم

1.      در حمل مواد توسط آبهای جاری چه عاملی موردتوجه قرار می گیرد؟چرا؟

2.      چرا در اثر فشار صفحات زمین کوه ایجاد می شود ؟ چند نمونه از این کوهها را نام ببرید .

3.      کدامیک از انواع هوازدگی تشدیدکننده نوع دیگر است ؟ چرا؟

4.      رسوبات یخچالی را از رسوبات واریزه ای چگونه تشخیص می دهید ؟

5.      اگر مقیاس نقشه ای برابر  باشد در صورتی که عرض جاده ای 2 متر باشد ، عرض این جاده روی نقشه چند میلی متر خواهد بود؟

درس 6

1.      توانمندی مناطق کوهستانی چه کمکی به زندگی انسان در این نواحی می کند؟

2.      چرا اصلی ترین کشورهای پرورش دهنده ی گوسفند کوهستانی هستند؟

3.      جوامع مختلف ( توسعه یافته و توسعه نیافته ) دربهره برداری از مواهب کوهستانی چگونه عمل می کنند و دو کشور را دراین زمینه مثال بزنید .

4.      خاک جلگه های گنگ ، خوزستان و هوانگهو از کجا تأمین می شود ؟چرا؟

5.      چرا فعالیت کشاورزی در کوهستان محدود است؟

6.      چشمه های آب گرم در نواحی کوهستانی چرا گردشگران زیادی را به خود جلب کرده است . یک نمونه مثال بزنید.

درس 7:

1.      ویژگی های خاک در منطقه ترکمن صحرا چیست؟

2.      پدیده سیف در چه شرایطی در بیابان های اطراف سمنان تشکیل می شوند؟

3.      فرسایش بادی در بیابانی مانند دشت لوت به چندصورت عمل می کند؟

4.      با وجود وزش دائمی در مناطق بیابانی ، عامل ایجاد تغییر شکل وسیع در این نواحی چیست؟ چرا ؟

درس 8:

1.      از بین بردن جنگل های استوایی چگونه بر اقتصاد سدسازی کشورها تأثیرمنفی می گذارد؟

2.      با توجه به اینکه بیابانها مناطق بسیارخشکی هستند رودپرآب نیل چگونه از این منطقه ی خشک عبور می کند؟

3.      خاک های منفصل در بیابان ها چگونه موجبات محدودیت بیشتر را در این نواحی فراهم می کند.

4.      عوامل تغییر در کاربری جنگلهای استوایی را نام برده ، کدام یک از این عوامل را می توان منشأ همه ی عوامل دیگر دانست ؟ چرا؟

5.      چرا بعضی کشورهای جهان نتوانستند مشکلات و محدودیت های نواحی گرم و خشک خود را کم کنند.

درس9:

1.      در زمانی که قطب شمال خورشید نیمه شب را می گذراند کشور ما ایران چه فصلی است و کشورآرژانتین چه فصلی را می گذراند؟

2.      اگر حجم کل یک آیسپرگ 800 مترمکعب باشد چه کسری از آن را ما می بینیم؟

3.      تفاوت پوشش گیاهی در قطب شمال و جنوب را با ذکر دلیل بنویسید.

4.      اثر فشار زیاد هوا را در آب و هوای قطبی بنویسید.

5.      چرا جهت بادها در قطب جنوب از مرکز قاره به سمت عرضهای پایین است ؟

درس دهم :

1.      به چه دلایلی تعداد گردشگران قطب شمال بیشتر از تعداد گردشگران قطب جنوب است؟

2.      چرا بیشتر معادن و منابع در قطب جنوب قرار گرفته اند و یا چرا حجم منابع و معادن قطب جنوب بیشتر از قطب شمال است؟

3.      قطب ها را با استوا با توجه به کلمات زیرمقایسه کنید:

زاویه تابش خورشید                          پوشش گیاهی                            بارش

درس یازدهم :

1.      چشم اندازهای شهری چه تفاوت هایی با چشم اندازهای روستایی دارد؟

2.      چرا اغلب سکونتگاههای شهری در کنار آبراهه ها به وجود آمده اند؟

3.      چرا امروزه جغرافی دان ها در بسیاری از کشورها ترکیبی از ملاک ها را برای تشخیص شهر و روستا به کار               می برند.

4.      به نظرشما برای جلوگیری از مهاجرت روستاییان به شهرها ، چه اقدامات اساسی می توان انجام داد؟

5.      روستا و روستا نشینی چه اهمیتی دارد؟

درس دوازدهم

1.      پدیده مهاجرفرستی را در دو شهر معدنی و دانشگاهی با هم مقایسه کنید .

2.      رابطه جمعیت شهری  و توسعه را در مناطق کره زمین چگونه می بینید؟

3.      از نظر شما برای سکونت اگر تنها فاکتور قیمت مورد نظرباشد ،کدامیک ازمناطق مرکزی یا منطقه شمال شهر تهران را می توان خریداری نمود؟

درس سیزدهم

1.      چرا شاغلان بخش غیررسمی بیشتر مهاجران روستایی هستند؟

2.      چرا نسبت جرم و جنایت در شهرهای بزرگی مثل تهران نسبت به شهرهای کوچک بیشتراست؟

3.      چرا تا مسائل و مشکلات روستاها حل نشود برای رفع مشکلات شهری نمی توان برنامه ریزی کرد؟

4.      چرا مهاجران فقیر در صورت مهاجرت به شهرهای بزرگ زاغه ها را برای مسکن خود انتخاب می کنند .

5.      اگر دو میدان A و B در شهری با شرایط مساوی قرارگرفته باشند از نظر قرارگرفتن در یک عرض جغرافیایی ـ شرایط توپوگرافی یکسان و غیره ) درچه صورت هوای میدان A گرمتر از میدان B خواهد بود؟

درس چهاردهم

1.      از بین مرزهای طبیعی زیر کدامیک برای یک کشور بهتر است ؟ چرا؟

الف) کوه                            ب) رود

2.      چرا مرزهای تحمیلی مرکز تنش و ناآرامی هستند؟

3.      در شمال غرب و جنوب غرب ایران هریک ، از کدام عوامل طبیعی برای تعیین مرز استفاده شده است؟

4.      مرزهای غربی و شرقی ایران را از لحاظ نوع مرز مقایسه کنید .

درس پانزدهم

1.      چرا قدرت امری نسبتی است نه مطلق؟

2.      کدامیک از اشکال سرزمین موجب وحدت ملی می شود ؟ چرا ؟

الف) دنباله دار                      ب) جمع و جور                         ج ) وسیع

3.      از بین وسعت زیاد و عرض جغرافیایی ، کدامیک در بالا بردن حاکمیت ملی نقش دارند.چرا؟

4.      چرا ناهمواریهای موانع تحقق وحدت ساسی در یک کشور محسوب می شوند؟

5.      آیا شکل یک کشور می تواند بر قدرت ملی آن تأثیرگذار باشد؟چگونه؟

6.      چرا شبکه ارتباطی منظم در یک کشور عامل قدرت ملی محسوب می شود؟

درس شانزدهم :

1.      اکو و اُپک را با یکدیگر مقایسه کنید .

2.      سیستم معیشتی و سیستم تجاری را مقایسه کنید .

3.      چرا امروزه  سازمان اوپک می کوشد سهمیه ای برای کشورهای عضو داشته باشد؟

4.      چرا کشت پلانینشن برای بازرگانان امریکای شمالی و اروپا سود زیادی به همراه دارد؟

5.      چرا امروزه کشورهای صنعتی گاهی از جاسوسی های صنعتی استفاده می کنند؟                  کارشناسی گروههای آموزشی متوسطه منطقه یک تهران ـ گروه جغرافیا